黑龙江省政法管理干部学院学报
黑龍江省政法管理榦部學院學報
흑룡강성정법관리간부학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG ADMINISTRATIVE CADRE INSTITUTE OF POLITICS AND LAW
2013年
3期
153-154
,共2页
美国文学教学%网络平台%建构主义
美國文學教學%網絡平檯%建構主義
미국문학교학%망락평태%건구주의
以建构主义学习理论为依据建立的美国文学网络课程体系,通过学生的自主学习和协作学习成为课堂的有益补充和拓展.网络课堂的兴起也激发了传统课堂的教学理念、教学重点和教学方法发生相应转变.两个课堂的结合在学生文学鉴赏力、人文素质以及课程实效的提升方面凸显优势.
以建構主義學習理論為依據建立的美國文學網絡課程體繫,通過學生的自主學習和協作學習成為課堂的有益補充和拓展.網絡課堂的興起也激髮瞭傳統課堂的教學理唸、教學重點和教學方法髮生相應轉變.兩箇課堂的結閤在學生文學鑒賞力、人文素質以及課程實效的提升方麵凸顯優勢.
이건구주의학습이론위의거건립적미국문학망락과정체계,통과학생적자주학습화협작학습성위과당적유익보충화탁전.망락과당적흥기야격발료전통과당적교학이념、교학중점화교학방법발생상응전변.량개과당적결합재학생문학감상력、인문소질이급과정실효적제승방면철현우세.