黄河之声
黃河之聲
황하지성
HUANG HE ZHI SHENG
2013年
3期
94-95
,共2页
建构主义%高校%音乐专业%启示%建议
建構主義%高校%音樂專業%啟示%建議
건구주의%고교%음악전업%계시%건의
普通高校音乐专业教学应借鉴建构主义教学模式.将学生由被动学习变为主动学习,由消极学习变为积极学习,由模仿性学习变为创造性学习.彻底转变“满堂灌”、“填鸭式”和教师一言堂等教学观,使学生成为学习的主人,从而更好地提高教学效率和效果.
普通高校音樂專業教學應藉鑒建構主義教學模式.將學生由被動學習變為主動學習,由消極學習變為積極學習,由模倣性學習變為創造性學習.徹底轉變“滿堂灌”、“填鴨式”和教師一言堂等教學觀,使學生成為學習的主人,從而更好地提高教學效率和效果.
보통고교음악전업교학응차감건구주의교학모식.장학생유피동학습변위주동학습,유소겁학습변위적겁학습,유모방성학습변위창조성학습.철저전변“만당관”、“전압식”화교사일언당등교학관,사학생성위학습적주인,종이경호지제고교학효솔화효과.
