新课程研究（下旬）
新課程研究（下旬）
신과정연구（하순）
New curriculum research
2014年
4期
82-83,84
,共3页
情境教学%高中三个年级
情境教學%高中三箇年級
정경교학%고중삼개년급
培养学生综合运用英语的能力是高中阶段英语教学的主要目的，为达到这一目的，就必须创设特定的语境，使学生积极、主动地参加课堂活动。然而，在高中三个年级中，由于教学内容与学生发展的特点均不同，所以在实施情境教学中所采用的方法和方式也不一样，这就要求我们随时调整教法，以满足不同年级学生的需求。
培養學生綜閤運用英語的能力是高中階段英語教學的主要目的，為達到這一目的，就必鬚創設特定的語境，使學生積極、主動地參加課堂活動。然而，在高中三箇年級中，由于教學內容與學生髮展的特點均不同，所以在實施情境教學中所採用的方法和方式也不一樣，這就要求我們隨時調整教法，以滿足不同年級學生的需求。
배양학생종합운용영어적능력시고중계단영어교학적주요목적，위체도저일목적，취필수창설특정적어경，사학생적겁、주동지삼가과당활동。연이，재고중삼개년급중，유우교학내용여학생발전적특점균불동，소이재실시정경교학중소채용적방법화방식야불일양，저취요구아문수시조정교법，이만족불동년급학생적수구。
