北京大学教育评论
北京大學教育評論
북경대학교육평론
PEKING UNIVERSITY EDUCATION REVIEW
2013年
3期
78-84
,共7页
研究生教育%经济增长%匹配%区域
研究生教育%經濟增長%匹配%區域
연구생교육%경제증장%필배%구역
鉴于目前少有关于研究生教育与经济增长之间关系的实证研究,本研究利用我国2003-2009年的省际面板数据,使用宏观明瑟收入模型(Macro-Mincer wage equation)对这一问题进行实证研究.实证结果发现,整体上,我国的研究生教育对经济增长具有显著的正向作用.此外,本研究还对东中西三个地区的研究生教育对于当地经济增长的贡献分别进行了分析与比较,实证结果发现东部地区研究生教育对于当地经济增长的促进作用最大,其次是西部地区,而中部地区研究生教育对于当地经济增长的促进作用不显著.这表明中部地区的研究生教育和当地的经济发展不够匹配,有必要进行相应的结构调整.
鑒于目前少有關于研究生教育與經濟增長之間關繫的實證研究,本研究利用我國2003-2009年的省際麵闆數據,使用宏觀明瑟收入模型(Macro-Mincer wage equation)對這一問題進行實證研究.實證結果髮現,整體上,我國的研究生教育對經濟增長具有顯著的正嚮作用.此外,本研究還對東中西三箇地區的研究生教育對于噹地經濟增長的貢獻分彆進行瞭分析與比較,實證結果髮現東部地區研究生教育對于噹地經濟增長的促進作用最大,其次是西部地區,而中部地區研究生教育對于噹地經濟增長的促進作用不顯著.這錶明中部地區的研究生教育和噹地的經濟髮展不夠匹配,有必要進行相應的結構調整.
감우목전소유관우연구생교육여경제증장지간관계적실증연구,본연구이용아국2003-2009년적성제면판수거,사용굉관명슬수입모형(Macro-Mincer wage equation)대저일문제진행실증연구.실증결과발현,정체상,아국적연구생교육대경제증장구유현저적정향작용.차외,본연구환대동중서삼개지구적연구생교육대우당지경제증장적공헌분별진행료분석여비교,실증결과발현동부지구연구생교육대우당지경제증장적촉진작용최대,기차시서부지구,이중부지구연구생교육대우당지경제증장적촉진작용불현저.저표명중부지구적연구생교육화당지적경제발전불구필배,유필요진행상응적결구조정.
