大江周刊（论坛）
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대강주간（론단）
DAJIANG WEEKLY
2013年
8期
284
,共1页
解题技巧%积极性%交往沟通%和蔼可亲
解題技巧%積極性%交往溝通%和藹可親
해제기교%적겁성%교왕구통%화애가친
教学中,激发学生参与热情的方法很多.用贴近学生生活的实例引入新知,既能化难为易,又使学生倍感亲切；提出问题,设置悬念,能激励学生积极投入探求新知识的活动;对学生的学习效果及时肯定；组织竞赛；设置愉快情景等,使学生充分展示自己的才华,不断体验解决问题的愉悦.教师可以通过有目的的教学促使学生有意识地掌握推理方法、思维方式、学习技能和学习策略,从而提高学生参与活动的心理过程的效率来促进学习.
教學中,激髮學生參與熱情的方法很多.用貼近學生生活的實例引入新知,既能化難為易,又使學生倍感親切；提齣問題,設置懸唸,能激勵學生積極投入探求新知識的活動;對學生的學習效果及時肯定；組織競賽；設置愉快情景等,使學生充分展示自己的纔華,不斷體驗解決問題的愉悅.教師可以通過有目的的教學促使學生有意識地掌握推理方法、思維方式、學習技能和學習策略,從而提高學生參與活動的心理過程的效率來促進學習.
교학중,격발학생삼여열정적방법흔다.용첩근학생생활적실례인입신지,기능화난위역,우사학생배감친절；제출문제,설치현념,능격려학생적겁투입탐구신지식적활동;대학생적학습효과급시긍정；조직경새；설치유쾌정경등,사학생충분전시자기적재화,불단체험해결문제적유열.교사가이통과유목적적교학촉사학생유의식지장악추리방법、사유방식、학습기능화학습책략,종이제고학생삼여활동적심리과정적효솔래촉진학습.
