学周刊C版
學週刊C版
학주간C판
LEARNING WEEK
2013年
10期
134-135
,共2页
关注%作文%实效
關註%作文%實效
관주%작문%실효
提高作文实效,历来是语文教育工作者孜孜以求的目标.在教学中,我们可以引导学生贴近生活,注重参与,从而激发习作兴趣,点燃习作欲望.教师要从关注学生的实际入手,一方面积极引导学生做生活的有心人,注意发现生活中的典型人物,搜集社会上的奇闻轶事;一方面引导学生从纷繁众多的素材中选取有用的典型材料,用以突出文章的主旨.
提高作文實效,歷來是語文教育工作者孜孜以求的目標.在教學中,我們可以引導學生貼近生活,註重參與,從而激髮習作興趣,點燃習作欲望.教師要從關註學生的實際入手,一方麵積極引導學生做生活的有心人,註意髮現生活中的典型人物,搜集社會上的奇聞軼事;一方麵引導學生從紛繁衆多的素材中選取有用的典型材料,用以突齣文章的主旨.
제고작문실효,력래시어문교육공작자자자이구적목표.재교학중,아문가이인도학생첩근생활,주중삼여,종이격발습작흥취,점연습작욕망.교사요종관주학생적실제입수,일방면적겁인도학생주생활적유심인,주의발현생활중적전형인물,수집사회상적기문질사;일방면인도학생종분번음다적소재중선취유용적전형재료,용이돌출문장적주지.
