CAJ | 학술논문

伴随着城市化、工业化的进程，越来越多的农村青壮劳力流向了城市，受制于现实条件，他们只得将年幼的孩子托付给父母或亲戚，从而产生的留守儿童心理问题，受到了社会各界的关注。农村留守儿童心理问题的具体表现包括性格上的缺陷、心理上的障碍、认知行为上的偏差、人际交往上的偏移等。本文试图从社会工作的角度即通过农村专业社工人才队伍的组建，通过从留守儿童及其父母的沟通、依托中心学校强化教育监护体系建设、动员农村社区现有的正式与非正式组织社会支持资源探索等方面解决上述问题，帮助留守儿童走出情感空白地带，健康成长。
반수착성시화、공업화적진정，월래월다적농촌청장로력류향료성시，수제우현실조건，타문지득장년유적해자탁부급부모혹친척，종이산생적류수인동심리문제，수도료사회각계적관주。농촌류수인동심리문제적구체표현포괄성격상적결함、심리상적장애、인지행위상적편차、인제교왕상적편이등。본문시도종사회공작적각도즉통과농촌전업사공인재대오적조건，통과종류수인동급기부모적구통、의탁중심학교강화교육감호체계건설、동원농촌사구현유적정식여비정식조직사회지지자원탐색등방면해결상술문제，방조류수인동주출정감공백지대，건강성장。