中国校外教育（上旬刊）
中國校外教育（上旬刊）
중국교외교육（상순간）
China Extracurricular Education
2014年
2期
152-152,119
,共2页
合作学习%体育教学%运用
閤作學習%體育教學%運用
합작학습%체육교학%운용
合作学习是实施素质教育的重要方式和途径。能够培养学生的合作意识、集体观念、创新观念、创新能力、竞争意识，能够培养学生多渠道获取知识信息的能力，有利于学生良好心理素质的养成。合作学习是新课程的重要教学方式，是时代发展的必然要求，同时也推动了教学的改革和研究。体育作为一门基础学科也不例外，而且在体育教学质量的过程中开展合作学习有其他学科不具备的优势。
閤作學習是實施素質教育的重要方式和途徑。能夠培養學生的閤作意識、集體觀唸、創新觀唸、創新能力、競爭意識，能夠培養學生多渠道穫取知識信息的能力，有利于學生良好心理素質的養成。閤作學習是新課程的重要教學方式，是時代髮展的必然要求，同時也推動瞭教學的改革和研究。體育作為一門基礎學科也不例外，而且在體育教學質量的過程中開展閤作學習有其他學科不具備的優勢。
합작학습시실시소질교육적중요방식화도경。능구배양학생적합작의식、집체관념、창신관념、창신능력、경쟁의식，능구배양학생다거도획취지식신식적능력，유리우학생량호심리소질적양성。합작학습시신과정적중요교학방식，시시대발전적필연요구，동시야추동료교학적개혁화연구。체육작위일문기출학과야불예외，이차재체육교학질량적과정중개전합작학습유기타학과불구비적우세。
