中国校外教育（中旬刊）
中國校外教育（中旬刊）
중국교외교육（중순간）
Education for Chinese After-school
2014年
2期
19-19
,共1页
多媒体教学%特殊教育%听力障碍学生%问题%策略
多媒體教學%特殊教育%聽力障礙學生%問題%策略
다매체교학%특수교육%은력장애학생%문제%책략
随着社会以及信息技术的不断发展，多媒体教学的应用范围越来越广泛。在特殊教育改革的大潮中，多媒体教育给传统的教学手段注入新的活力，使特殊教育的课堂变得更加活泼生动起来。聋生作为特殊教育中不可忽视的一个群体，在教学过程中若将多媒体技术使用恰当，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且能开阔学生的视野，对于提高聋生的学习效率以及接受信息的准确率都非常有帮助。
隨著社會以及信息技術的不斷髮展，多媒體教學的應用範圍越來越廣汎。在特殊教育改革的大潮中，多媒體教育給傳統的教學手段註入新的活力，使特殊教育的課堂變得更加活潑生動起來。聾生作為特殊教育中不可忽視的一箇群體，在教學過程中若將多媒體技術使用恰噹，不僅可以激髮學生的學習興趣，而且能開闊學生的視野，對于提高聾生的學習效率以及接受信息的準確率都非常有幫助。
수착사회이급신식기술적불단발전，다매체교학적응용범위월래월엄범。재특수교육개혁적대조중，다매체교육급전통적교학수단주입신적활력，사특수교육적과당변득경가활발생동기래。롱생작위특수교육중불가홀시적일개군체，재교학과정중약장다매체기술사용흡당，불부가이격발학생적학습흥취，이차능개활학생적시야，대우제고롱생적학습효솔이급접수신식적준학솔도비상유방조。
