中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2014年
2期
55-55
,共1页
师晓东%商韬%王秀琴
師曉東%商韜%王秀琴
사효동%상도%왕수금
教育教学%教师分类%分类评价
教育教學%教師分類%分類評價
교육교학%교사분류%분류평개
近年高校教师参与本科教育教学活动主观能动性不强，教学研究内驱力不足，教学质量有所下滑，教学管理与改革停滞不前，本科教学在高校的主要地位正在潜移默化地被学科专业研究颠覆。本文将分析导致此种现象发生的主要因素，从构建多元型教师队伍和分类管理角度提出了鼓励教师参与本科教学活动的方法和措施。
近年高校教師參與本科教育教學活動主觀能動性不彊，教學研究內驅力不足，教學質量有所下滑，教學管理與改革停滯不前，本科教學在高校的主要地位正在潛移默化地被學科專業研究顛覆。本文將分析導緻此種現象髮生的主要因素，從構建多元型教師隊伍和分類管理角度提齣瞭鼓勵教師參與本科教學活動的方法和措施。
근년고교교사삼여본과교육교학활동주관능동성불강，교학연구내구력불족，교학질량유소하활，교학관리여개혁정체불전，본과교학재고교적주요지위정재잠이묵화지피학과전업연구전복。본문장분석도치차충현상발생적주요인소，종구건다원형교사대오화분류관리각도제출료고려교사삼여본과교학활동적방법화조시。
