CAJ | 학술논문

如何提高高校物理课堂教学效率一直是一线教育工作者所要直接面对的问题，长久以来高校的物理教师在对学生的教学过程中一直施行填鸭式教学，不顾及理解能力较差学生的学习进度，造成了学生发展失去平衡，学生的综合素质无法得到进一步发展。随着科技的进步，信息技术也开始越来越多地走进我国高校的教育课堂，面对这种改变，高校物理教师应该从转变教学思维做起，主动抓住时代的潮流，改变固有的教学模式，使教学手段呈现多样化发展，进而达到提高课堂教学效率的目的。
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