中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
6期
119-120
,共2页
包装造型%分段%教学改革
包裝造型%分段%教學改革
포장조형%분단%교학개혁
针对包装造型设计课程以往教学过程中存在的问题,构建了“理论教学——果图绘制——模型制作”三阶段渐进式教学体系,从培养学生创新能力及动手能力的角度,对包装造型设计教学方法及教学内容进行了探索性尝试,收到了较好的教学效果.
針對包裝造型設計課程以往教學過程中存在的問題,構建瞭“理論教學——果圖繪製——模型製作”三階段漸進式教學體繫,從培養學生創新能力及動手能力的角度,對包裝造型設計教學方法及教學內容進行瞭探索性嘗試,收到瞭較好的教學效果.
침대포장조형설계과정이왕교학과정중존재적문제,구건료“이론교학——과도회제——모형제작”삼계단점진식교학체계,종배양학생창신능력급동수능력적각도,대포장조형설계교학방법급교학내용진행료탐색성상시,수도료교호적교학효과.
