中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
6期
99
,共1页
三维动画%校企合作%工作室教学%人才培养模式
三維動畫%校企閤作%工作室教學%人纔培養模式
삼유동화%교기합작%공작실교학%인재배양모식
目前,我国三维动画人才的培养大多着眼于理论层面,极少有实践性强的应用型人才.院校教育设施投入和软件跟不上发展、师资结构不合理、学科性教学思维严重等问题是当今三维动画教育的现状.传统三维动画人才培养模式已不适应当今人才需求标准,加强人才培养与行业、企业合作,共建互助互赢人才培养平台——构建“工作室”教学模式是出路.
目前,我國三維動畫人纔的培養大多著眼于理論層麵,極少有實踐性彊的應用型人纔.院校教育設施投入和軟件跟不上髮展、師資結構不閤理、學科性教學思維嚴重等問題是噹今三維動畫教育的現狀.傳統三維動畫人纔培養模式已不適應噹今人纔需求標準,加彊人纔培養與行業、企業閤作,共建互助互贏人纔培養平檯——構建“工作室”教學模式是齣路.
목전,아국삼유동화인재적배양대다착안우이론층면,겁소유실천성강적응용형인재.원교교육설시투입화연건근불상발전、사자결구불합리、학과성교학사유엄중등문제시당금삼유동화교육적현상.전통삼유동화인재배양모식이불괄응당금인재수구표준,가강인재배양여행업、기업합작,공건호조호영인재배양평태——구건“공작실”교학모식시출로.
