中国校外教育（下旬刊）
中國校外教育（下旬刊）
중국교외교육（하순간）
China After School Education
2013年
6期
97-98
,共2页
交互教学%综合教程%交互特征
交互教學%綜閤教程%交互特徵
교호교학%종합교정%교호특정
从交互教学的内涵和现实意义出发,简要阐述了交互教学的理论基础和原则,并据此从6个方面对新世纪大学英语《综合教程》的交互性特征进行了描述和评价,发现该教程的交互性特征比较明显,可以作为开展交互教学的依托教材使用.
從交互教學的內涵和現實意義齣髮,簡要闡述瞭交互教學的理論基礎和原則,併據此從6箇方麵對新世紀大學英語《綜閤教程》的交互性特徵進行瞭描述和評價,髮現該教程的交互性特徵比較明顯,可以作為開展交互教學的依託教材使用.
종교호교학적내함화현실의의출발,간요천술료교호교학적이론기출화원칙,병거차종6개방면대신세기대학영어《종합교정》적교호성특정진행료묘술화평개,발현해교정적교호성특정비교명현,가이작위개전교호교학적의탁교재사용.
