科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
15期
306,357
,共2页
高职学生%树立%自信心
高職學生%樹立%自信心
고직학생%수립%자신심
高职生文化素质基础相对较差,没有考上理想大学,有无能和失落感,认为上高职是不得已的选择,往往自责、贬低或惩罚自己.但年轻人争强好胜,不轻易接受挫折和失败的现实,在社会压力、家庭压力和自己不心甘的矛盾心理下为了维护自尊而往往在三年学习过程中通过种种逆反心理表现出来.因此帮助高职生重建自信心是高职院校教师必须面对的一项十分紧迫的任务.
高職生文化素質基礎相對較差,沒有攷上理想大學,有無能和失落感,認為上高職是不得已的選擇,往往自責、貶低或懲罰自己.但年輕人爭彊好勝,不輕易接受挫摺和失敗的現實,在社會壓力、傢庭壓力和自己不心甘的矛盾心理下為瞭維護自尊而往往在三年學習過程中通過種種逆反心理錶現齣來.因此幫助高職生重建自信心是高職院校教師必鬚麵對的一項十分緊迫的任務.
고직생문화소질기출상대교차,몰유고상이상대학,유무능화실락감,인위상고직시불득이적선택,왕왕자책、폄저혹징벌자기.단년경인쟁강호성,불경역접수좌절화실패적현실,재사회압력、가정압력화자기불심감적모순심리하위료유호자존이왕왕재삼년학습과정중통과충충역반심리표현출래.인차방조고직생중건자신심시고직원교교사필수면대적일항십분긴박적임무.
