CAJ | 학술논문

　　学生的学习应该是全方位的。学习不仅指知识的获得，更重要的是在共同探究知识的过程中，培养合作能力。合作教学不仅能快速有效地提高教学质量，同时对学生的身心发展与合作能力的培养也起到促进作用。小班化教学重视师生多向合作与交往、强调个性化教学，为学生合作学习提供了方便。本文介绍了在小班化教学背景下开展合作学习的措施，实现学生合作能力的培养。
　　학생적학습응해시전방위적。학습불부지지식적획득，경중요적시재공동탐구지식적과정중，배양합작능력。합작교학불부능쾌속유효지제고교학질량，동시대학생적신심발전여합작능력적배양야기도촉진작용。소반화교학중시사생다향합작여교왕、강조개성화교학，위학생합작학습제공료방편。본문개소료재소반화교학배경하개전합작학습적조시，실현학생합작능력적배양。