CAJ | 학술논문

3-6岁的幼儿开始拥有了永久性记忆，孩子心理问题的健康发展也是社会越来越关注的问题。在幼儿园里实施“快乐教育”犹为重要，让幼儿在充分享受快乐童年生活的同时，培养其积极主动地学习与生活，使幼儿形成良好情感和个性心理品质，养成良好的生活、学习、行为习惯。然而学生的乐学离不开老师的乐教，著名教育学家陶行知先生曾经说过：“教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心的深切”。快乐教育，让教师乐教，学生乐学，创造良好的教育和学习氛围，是每个教育工作者都向往的。
3-6세적유인개시옹유료영구성기억，해자심리문제적건강발전야시사회월래월관주적문제。재유인완리실시“쾌악교육”유위중요，양유인재충분향수쾌악동년생활적동시，배양기적겁주동지학습여생활，사유인형성량호정감화개성심리품질，양성량호적생활、학습、행위습관。연이학생적악학리불개로사적악교，저명교육학가도행지선생증경설과：“교육시심심상인적활동，유독종심리발출래，재능체도심적심절”。쾌악교육，양교사악교，학생악학，창조량호적교육화학습분위，시매개교육공작자도향왕적。