读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2014年
9期
142-142
,共1页
学习兴趣%探究学习%合作学习%实验技能
學習興趣%探究學習%閤作學習%實驗技能
학습흥취%탐구학습%합작학습%실험기능
学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。一个人即使具有高水平的智力，如果智力因素不能与非智力因素相结合，就不可能获得较大的成就。心理学和教学实践都表明，就大多数学生而言，其智力因素相差并不悬殊，而导致学生学习成绩分化的一个重要原因就是由于非智力因素的发展存在较大差异。在非智力因素的动机、兴趣、情感、意志和性格等诸多因素中，兴趣有着举足轻重的作用。
學生的心理素質決定其學習活動與學習效果。心理素質包括智力因素和非智力因素兩箇方麵。一箇人即使具有高水平的智力，如果智力因素不能與非智力因素相結閤，就不可能穫得較大的成就。心理學和教學實踐都錶明，就大多數學生而言，其智力因素相差併不懸殊，而導緻學生學習成績分化的一箇重要原因就是由于非智力因素的髮展存在較大差異。在非智力因素的動機、興趣、情感、意誌和性格等諸多因素中，興趣有著舉足輕重的作用。
학생적심리소질결정기학습활동여학습효과。심리소질포괄지력인소화비지력인소량개방면。일개인즉사구유고수평적지력，여과지력인소불능여비지력인소상결합，취불가능획득교대적성취。심이학화교학실천도표명，취대다수학생이언，기지력인소상차병불현수，이도치학생학습성적분화적일개중요원인취시유우비지력인소적발전존재교대차이。재비지력인소적동궤、흥취、정감、의지화성격등제다인소중，흥취유착거족경중적작용。
