课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2014年
14期
112-112,113
,共2页
批判性思维%逻辑学%教学改革
批判性思維%邏輯學%教學改革
비판성사유%라집학%교학개혁
批判性思维有助于引导学生冲破盲从、真正的独立思考，改善学生思维的广度、深度、创新能力和创造性解决问题的能力，在逻辑学课程教学内容嵌入批判性思维，并用批判性思维教学方法对课程进行教学范式和评价方式改革，为提高课程教学质量，创新教学改革途径，深入改革和实践积累宝贵经验。
批判性思維有助于引導學生遲破盲從、真正的獨立思攷，改善學生思維的廣度、深度、創新能力和創造性解決問題的能力，在邏輯學課程教學內容嵌入批判性思維，併用批判性思維教學方法對課程進行教學範式和評價方式改革，為提高課程教學質量，創新教學改革途徑，深入改革和實踐積纍寶貴經驗。
비판성사유유조우인도학생충파맹종、진정적독립사고，개선학생사유적엄도、심도、창신능력화창조성해결문제적능력，재라집학과정교학내용감입비판성사유，병용비판성사유교학방법대과정진행교학범식화평개방식개혁，위제고과정교학질량，창신교학개혁도경，심입개혁화실천적루보귀경험。
