课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2013年
7期
73-73
,共1页
课堂%激趣情感体验%主体意识
課堂%激趣情感體驗%主體意識
과당%격취정감체험%주체의식
语文教育是一种人文教育，语文课堂是培养人的课堂，如何在语文课堂上调动学生的学习兴趣，使语文课堂变得活泼有趣，是语文教育工作者一直以来研究的主要方向。本文从调动学生的情感体验、培养学生的参与意识、锻炼学生创造思维的几个角度入手，粗谈一点自己的体会。
語文教育是一種人文教育，語文課堂是培養人的課堂，如何在語文課堂上調動學生的學習興趣，使語文課堂變得活潑有趣，是語文教育工作者一直以來研究的主要方嚮。本文從調動學生的情感體驗、培養學生的參與意識、鍛煉學生創造思維的幾箇角度入手，粗談一點自己的體會。
어문교육시일충인문교육，어문과당시배양인적과당，여하재어문과당상조동학생적학습흥취，사어문과당변득활발유취，시어문교육공작자일직이래연구적주요방향。본문종조동학생적정감체험、배양학생적삼여의식、단련학생창조사유적궤개각도입수，조담일점자기적체회。
