CAJ | 학술논문

　　随着我国教育改革的不断深化，课堂教学的效率越来越受到人们的重视，并将是进今后教育改革与发展的方向。高中化学课堂教学的也不例外，本文主要对如何高中化学新课程实施的现状进行探讨分析。从中找出问题所在。并提出相应的解决策略。：以建构主义学习理论的视角，从概念本身和学生认识发展的两个维度对当前高中化学概念教学现状进行分析，提出高中化学概念教学要由“重知识”向“重过程”转变，由“浅层”向“深层”转变，由“预设”向“生成”转变，由“抽象”向“形象”转变等四种教学对策。高中化学是以科学的理念为基础的一门实践性很强的学科，但是由于教学人员和高中生并没有深刻体会到高中化学的深刻含义，所以在实施高中化学教学和学习过程中。教师和学生缺乏整体性、计划性的目标，从而使得高中化学的发展进步性没有得到改善。本文针对上述问题，对高中化学的教育内容、现状及实施方法做了简单的论述。
　　수착아국교육개혁적불단심화，과당교학적효솔월래월수도인문적중시，병장시진금후교육개혁여발전적방향。고중화학과당교학적야불예외，본문주요대여하고중화학신과정실시적현상진행탐토분석。종중조출문제소재。병제출상응적해결책략。：이건구주의학습이론적시각，종개념본신화학생인식발전적량개유도대당전고중화학개념교학현상진행분석，제출고중화학개념교학요유“중지식”향“중과정”전변，유“천층”향“심층”전변，유“예설”향“생성”전변，유“추상”향“형상”전변등사충교학대책。고중화학시이과학적이념위기출적일문실천성흔강적학과，단시유우교학인원화고중생병몰유심각체회도고중화학적심각함의，소이재실시고중화학교학화학습과정중。교사화학생결핍정체성、계화성적목표，종이사득고중화학적발전진보성몰유득도개선。본문침대상술문제，대고중화학적교육내용、현상급실시방법주료간단적논술。