文理导航（上旬）
文理導航（上旬）
문리도항（상순）
Wenli Daohang
2014年
6期
80-80
,共1页
知识%问题%试题
知識%問題%試題
지식%문제%시제
作为教师，都希望学生能够当堂掌握好知识，且能够融会贯通、举一反三，用以解决具体情境中的实际问题。要达到如是境地，必须对以往“知识传授方式”作一个彻底变革，即“知识问题化、问题试题化”。
作為教師，都希望學生能夠噹堂掌握好知識，且能夠融會貫通、舉一反三，用以解決具體情境中的實際問題。要達到如是境地，必鬚對以往“知識傳授方式”作一箇徹底變革，即“知識問題化、問題試題化”。
작위교사，도희망학생능구당당장악호지식，차능구융회관통、거일반삼，용이해결구체정경중적실제문제。요체도여시경지，필수대이왕“지식전수방식”작일개철저변혁，즉“지식문제화、문제시제화”。
