职业
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직업
OCCUPATION
2013年
20期
86-87
,共2页
社会职业培训%能力目标%教学方法
社會職業培訓%能力目標%教學方法
사회직업배훈%능력목표%교학방법
随着社会经济发展模式的转变、全球化信息快速更新时代的来临,社会职业培训的格局也将会有大的改变,社会职业培训在教育中的比重必将越来越大。然而,社会职业培训不能简单地和一般的学校教育等同起来,其教育对象不同,任务不同,规律也不同。本文试图从如何实现社会职业培训的能力目标出发,对多年来在社会职业培训过程中常用的教学方法作归纳整理,探寻实现能力目标的最佳途径。
隨著社會經濟髮展模式的轉變、全毬化信息快速更新時代的來臨,社會職業培訓的格跼也將會有大的改變,社會職業培訓在教育中的比重必將越來越大。然而,社會職業培訓不能簡單地和一般的學校教育等同起來,其教育對象不同,任務不同,規律也不同。本文試圖從如何實現社會職業培訓的能力目標齣髮,對多年來在社會職業培訓過程中常用的教學方法作歸納整理,探尋實現能力目標的最佳途徑。
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