职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2013年
21期
53-55
,共3页
职业学校%口语训练%评论式口语%双自由原则
職業學校%口語訓練%評論式口語%雙自由原則
직업학교%구어훈련%평론식구어%쌍자유원칙
针对当前职业学校口语训练教学普遍存在的训练形式陈旧、内容限制过多、过程呆板等问题，结合学生实际，提供了一种较为自由、宽松且易于调动学生口语训练积极性的训练方法———“评论式”口语训练法。分析了“评论式”口语训练法的具体实施，实践证明，该方法的运用可以提高职业学校语文课堂口语训练的教学效果。
針對噹前職業學校口語訓練教學普遍存在的訓練形式陳舊、內容限製過多、過程呆闆等問題，結閤學生實際，提供瞭一種較為自由、寬鬆且易于調動學生口語訓練積極性的訓練方法———“評論式”口語訓練法。分析瞭“評論式”口語訓練法的具體實施，實踐證明，該方法的運用可以提高職業學校語文課堂口語訓練的教學效果。
침대당전직업학교구어훈련교학보편존재적훈련형식진구、내용한제과다、과정태판등문제，결합학생실제，제공료일충교위자유、관송차역우조동학생구어훈련적겁성적훈련방법———“평론식”구어훈련법。분석료“평론식”구어훈련법적구체실시，실천증명，해방법적운용가이제고직업학교어문과당구어훈련적교학효과。
