课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2013年
22期
271-271,272
,共2页
思维构建%变通角度
思維構建%變通角度
사유구건%변통각도
解答数学问题的过程实际是数学思维的过程，在解答问题时会遇到很多问题和困难。如何构建思维模式，变通解师角度，尽快寻找一些较好的解题途径，找到解题的最佳方法，达到解题目的。
解答數學問題的過程實際是數學思維的過程，在解答問題時會遇到很多問題和睏難。如何構建思維模式，變通解師角度，儘快尋找一些較好的解題途徑，找到解題的最佳方法，達到解題目的。
해답수학문제적과정실제시수학사유적과정，재해답문제시회우도흔다문제화곤난。여하구건사유모식，변통해사각도，진쾌심조일사교호적해제도경，조도해제적최가방법，체도해제목적。
