CAJ | 학술논문

　　在初中历史教学中，发挥学生的主体作用不能忽视。初中学生已经具备了一定的思考能力，因此老师在教学中应该给予他们一定的思考空间和时间，让他们能自主学习。如果老师总是一味的给学生灌输知识而忽略了学生对知识的思考和领悟的空间，那我们的教学将会是事倍功半，不利于教学的开展和教学任务的完成。初中历史教学中积极发挥学生的主体作用，不但对教师的教学有利，而且有利于学生的学习。
　　재초중역사교학중，발휘학생적주체작용불능홀시。초중학생이경구비료일정적사고능력，인차로사재교학중응해급여타문일정적사고공간화시간，양타문능자주학습。여과로사총시일미적급학생관수지식이홀략료학생대지식적사고화령오적공간，나아문적교학장회시사배공반，불리우교학적개전화교학임무적완성。초중역사교학중적겁발휘학생적주체작용，불단대교사적교학유리，이차유리우학생적학습。