读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
25期
70-70
,共1页
新时期%班主任%工作
新時期%班主任%工作
신시기%반주임%공작
在新时期的教育中，班主任不仅是班集体的组织者、管理者，也是学校管理的中坚力量，还是学生健康成长的引路人，使学生创新精神的主要培育者，是影响学生发展的重要他人。因此，新时期的班主任必须充分认识自己工作的地位、作用，把握好对学生“爱”与“严”的尺度，创造性地开展班主任工作。
在新時期的教育中，班主任不僅是班集體的組織者、管理者，也是學校管理的中堅力量，還是學生健康成長的引路人，使學生創新精神的主要培育者，是影響學生髮展的重要他人。因此，新時期的班主任必鬚充分認識自己工作的地位、作用，把握好對學生“愛”與“嚴”的呎度，創造性地開展班主任工作。
재신시기적교육중，반주임불부시반집체적조직자、관리자，야시학교관리적중견역량，환시학생건강성장적인로인，사학생창신정신적주요배육자，시영향학생발전적중요타인。인차，신시기적반주임필수충분인식자기공작적지위、작용，파악호대학생“애”여“엄”적척도，창조성지개전반주임공작。
