读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
27期
166-166
,共1页
小学%数学%有效
小學%數學%有效
소학%수학%유효
随着新课标的不断落实和发展,其中一个重要的内容就是如何使课堂教学效益最大化,而有效教学则是一条重要的途径。有效教学是指教师拥有正确的教学理念并掌握有效的教学方法和策略,它对于提高教学的质量和效果,对于学生的学习、学习能力的养成以及未来的发展都有着重要的意义。那么如何在有限的课堂教学时间内提高教学的有效性,值得我们深入的思考和探索。本文结合小学数学北师大版教材谈谈如何开展新课标下小学数学教学,而使学生更主动更积极的参与到学习中来,促进其学习能力、思维能力与创新能力的全面发展。
隨著新課標的不斷落實和髮展,其中一箇重要的內容就是如何使課堂教學效益最大化,而有效教學則是一條重要的途徑。有效教學是指教師擁有正確的教學理唸併掌握有效的教學方法和策略,它對于提高教學的質量和效果,對于學生的學習、學習能力的養成以及未來的髮展都有著重要的意義。那麽如何在有限的課堂教學時間內提高教學的有效性,值得我們深入的思攷和探索。本文結閤小學數學北師大版教材談談如何開展新課標下小學數學教學,而使學生更主動更積極的參與到學習中來,促進其學習能力、思維能力與創新能力的全麵髮展。
수착신과표적불단락실화발전,기중일개중요적내용취시여하사과당교학효익최대화,이유효교학칙시일조중요적도경。유효교학시지교사옹유정학적교학이념병장악유효적교학방법화책략,타대우제고교학적질량화효과,대우학생적학습、학습능력적양성이급미래적발전도유착중요적의의。나요여하재유한적과당교학시간내제고교학적유효성,치득아문심입적사고화탐색。본문결합소학수학북사대판교재담담여하개전신과표하소학수학교학,이사학생경주동경적겁적삼여도학습중래,촉진기학습능력、사유능력여창신능력적전면발전。