读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
27期
76-76
,共1页
高中数学%创新能力%教学观念%教学环境
高中數學%創新能力%教學觀唸%教學環境
고중수학%창신능력%교학관념%교학배경
高中学生的创新能力是贯穿于整个数学教学活动中的，要善于引导学生进行发现问题，分析问题，解决问题，并能够总结问题，从而在此基础上，培养学生的数学创新能力，为终身的学习打下良好的基础。本文重点论述了高中数学创新能力与高中数学教学，主要从以下四个方面着手：教师要更新教学观念；教师要在教学活动中突出对学生的创新能力培养；教师应当创造一个活泼轻松的教学环境；教师应充分保护学生的学习兴趣和创新兴趣。
高中學生的創新能力是貫穿于整箇數學教學活動中的，要善于引導學生進行髮現問題，分析問題，解決問題，併能夠總結問題，從而在此基礎上，培養學生的數學創新能力，為終身的學習打下良好的基礎。本文重點論述瞭高中數學創新能力與高中數學教學，主要從以下四箇方麵著手：教師要更新教學觀唸；教師要在教學活動中突齣對學生的創新能力培養；教師應噹創造一箇活潑輕鬆的教學環境；教師應充分保護學生的學習興趣和創新興趣。
고중학생적창신능력시관천우정개수학교학활동중적，요선우인도학생진행발현문제，분석문제，해결문제，병능구총결문제，종이재차기출상，배양학생적수학창신능력，위종신적학습타하량호적기출。본문중점논술료고중수학창신능력여고중수학교학，주요종이하사개방면착수：교사요경신교학관념；교사요재교학활동중돌출대학생적창신능력배양；교사응당창조일개활발경송적교학배경；교사응충분보호학생적학습흥취화창신흥취。
