CAJ | 학술논문

探讨武警初级指挥院校学员的人格特点及其与心理健康的关系，以便为学员的心理健康教育提供依据。以艾森克人格问卷（EPQ）和症状自评量表（SCL）-90这工具，采取整群随机抽样的方法，调查了武警某初级指挥院校学员427名。结果显示：①与全国同龄组男性群体、同龄组男性军人群体和军校学员群体相比，武警初级指挥院校学员的总体人格特征较好。②武警初级指挥院校不同专业、不同年级、不同生源、是否独生子女、不同家庭所在地的学员人格特征上也有所差异。③武警初级指挥院校学员人格特征中的精神质、神经质维度与心理健康呈正相关，内外向、掩饰性维度与心理健康呈负相关。武警初级指挥院校学员总体人格特征较好，人格特征对心理健康有显著影响。
탐토무경초급지휘원교학원적인격특점급기여심리건강적관계，이편위학원적심리건강교육제공의거。이애삼극인격문권（EPQ）화증상자평량표（SCL）-90저공구，채취정군수궤추양적방법，조사료무경모초급지휘원교학원427명。결과현시：①여전국동령조남성군체、동령조남성군인군체화군교학원군체상비，무경초급지휘원교학원적총체인격특정교호。②무경초급지휘원교불동전업、불동년급、불동생원、시부독생자녀、불동가정소재지적학원인격특정상야유소차이。③무경초급지휘원교학원인격특정중적정신질、신경질유도여심리건강정정상관，내외향、엄식성유도여심리건강정부상관。무경초급지휘원교학원총체인격특정교호，인격특정대심리건강유현저영향。