小作家选刊(教学交流)
小作傢選刊(教學交流)
소작가선간(교학교류)
xiaozuojia xuankan
2014年
8期
161-161
,共1页
数学概念%新课程%有效性
數學概唸%新課程%有效性
수학개념%신과정%유효성
数学概念是反映数学对象空间形式和数量关系本质属性的思维形式,是进行数学推理、判断的依据,是建立数学定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点。因此,数学概念学习是数学学习的基础,数学概念教学是数学教学的一个重要组成部分。在新课程理念下,数学概念教学必须有效,学生务必要深刻理解和牢固、系统地掌握概念,并能灵活地运用概念。
數學概唸是反映數學對象空間形式和數量關繫本質屬性的思維形式,是進行數學推理、判斷的依據,是建立數學定理、法則、公式的基礎,也是形成數學思想方法的齣髮點。因此,數學概唸學習是數學學習的基礎,數學概唸教學是數學教學的一箇重要組成部分。在新課程理唸下,數學概唸教學必鬚有效,學生務必要深刻理解和牢固、繫統地掌握概唸,併能靈活地運用概唸。
수학개념시반영수학대상공간형식화수량관계본질속성적사유형식,시진행수학추리、판단적의거,시건립수학정리、법칙、공식적기출,야시형성수학사상방법적출발점。인차,수학개념학습시수학학습적기출,수학개념교학시수학교학적일개중요조성부분。재신과정이념하,수학개념교학필수유효,학생무필요심각리해화뢰고、계통지장악개념,병능령활지운용개념。