华中建筑
華中建築
화중건축
HUAZHONG ARCHITECTURE CHINA
2013年
7期
177-183
,共7页
动态景观史%蒙太奇手法%数字化平台%教学模式
動態景觀史%矇太奇手法%數字化平檯%教學模式
동태경관사%몽태기수법%수자화평태%교학모식
Dynamic landscape history%Montage technique%Digital means%Teaching mode
该文以北方工业大学建筑工程学院景观建筑设计专业一年级景观史教学为例,探讨借鉴“蒙太奇”片断剪辑的经典手法,融汇模型、电影、动画、诗歌、音乐、图片等多媒体数字化手段,建立“动态景观史”教学模式的方法.旨在打破传统景观史教学模式中线形和固化的结构方式,拓展景观史教学内容的宽度与广度,灵活运用各类数字化手段,启发学生的创造性思维,并提升景观史学习的兴趣.
該文以北方工業大學建築工程學院景觀建築設計專業一年級景觀史教學為例,探討藉鑒“矇太奇”片斷剪輯的經典手法,融彙模型、電影、動畫、詩歌、音樂、圖片等多媒體數字化手段,建立“動態景觀史”教學模式的方法.旨在打破傳統景觀史教學模式中線形和固化的結構方式,拓展景觀史教學內容的寬度與廣度,靈活運用各類數字化手段,啟髮學生的創造性思維,併提升景觀史學習的興趣.
해문이북방공업대학건축공정학원경관건축설계전업일년급경관사교학위례,탐토차감“몽태기”편단전집적경전수법,융회모형、전영、동화、시가、음악、도편등다매체수자화수단,건립“동태경관사”교학모식적방법.지재타파전통경관사교학모식중선형화고화적결구방식,탁전경관사교학내용적관도여엄도,령활운용각류수자화수단,계발학생적창조성사유,병제승경관사학습적흥취.
