华中建筑
華中建築
화중건축
HUAZHONG ARCHITECTURE CHINA
2013年
7期
171-176
,共6页
"生成性教学"%"问题式"教学法%互动性%城市规划设计
"生成性教學"%"問題式"教學法%互動性%城市規劃設計
"생성성교학"%"문제식"교학법%호동성%성시규화설계
Generative teaching%Problem-based learning%Interactivity%City planning
该文旨在介绍我系自2005年创办城市规划来,在教学中采用的方法体系以及取得的显著教学效果.该文以坚实的规划专业教学实践为基础,以教育学、社会学、建筑学及城市规划相关理论与研究方法为依据,导入“生成性教学”理念,以“问题式”教学方法为主线,强化教学过程中学生的参与性、自主性、开放性、互动性,构建开放式教学模式,强调互动式教学过程,引导学生思考影响并制约建筑及城市设计的社会、政治、经济及文化因素,同时重视城市社会调查,以此为依据确定具体的设计目标,并解决相应的设计问题.“生成性教学”模式的引入,旨在提高学生的专业素质,以培养合格的建筑、城市规划设计及管理人才.
該文旨在介紹我繫自2005年創辦城市規劃來,在教學中採用的方法體繫以及取得的顯著教學效果.該文以堅實的規劃專業教學實踐為基礎,以教育學、社會學、建築學及城市規劃相關理論與研究方法為依據,導入“生成性教學”理唸,以“問題式”教學方法為主線,彊化教學過程中學生的參與性、自主性、開放性、互動性,構建開放式教學模式,彊調互動式教學過程,引導學生思攷影響併製約建築及城市設計的社會、政治、經濟及文化因素,同時重視城市社會調查,以此為依據確定具體的設計目標,併解決相應的設計問題.“生成性教學”模式的引入,旨在提高學生的專業素質,以培養閤格的建築、城市規劃設計及管理人纔.
해문지재개소아계자2005년창판성시규화래,재교학중채용적방법체계이급취득적현저교학효과.해문이견실적규화전업교학실천위기출,이교육학、사회학、건축학급성시규화상관이론여연구방법위의거,도입“생성성교학”이념,이“문제식”교학방법위주선,강화교학과정중학생적삼여성、자주성、개방성、호동성,구건개방식교학모식,강조호동식교학과정,인도학생사고영향병제약건축급성시설계적사회、정치、경제급문화인소,동시중시성시사회조사,이차위의거학정구체적설계목표,병해결상응적설계문제.“생성성교학”모식적인입,지재제고학생적전업소질,이배양합격적건축、성시규화설계급관리인재.
