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산업여과기론단
ESTATE AND SCIENCE TRIBUNE
2013年
8期
205-206
,共2页
工学结合%三位一体%模块化%教学改革
工學結閤%三位一體%模塊化%教學改革
공학결합%삼위일체%모괴화%교학개혁
工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,如何有效地实施工学结合是高职教育研究的重要课题之一.本文从汽车装配、汽车营销专业建设的实际出发,探讨了专业建设中如何提高专业技能、就业能力的困惑,分析了工学结合中采用“三位一体”的教学模式的作用,重点阐述了“三位一体”教学模式具体的实施方案,希望本文能对其他同类院校贯彻实施工学结合教学改革有一定的帮助.
工學結閤是高職教育人纔培養模式的顯著特徵,如何有效地實施工學結閤是高職教育研究的重要課題之一.本文從汽車裝配、汽車營銷專業建設的實際齣髮,探討瞭專業建設中如何提高專業技能、就業能力的睏惑,分析瞭工學結閤中採用“三位一體”的教學模式的作用,重點闡述瞭“三位一體”教學模式具體的實施方案,希望本文能對其他同類院校貫徹實施工學結閤教學改革有一定的幫助.
공학결합시고직교육인재배양모식적현저특정,여하유효지실시공학결합시고직교육연구적중요과제지일.본문종기차장배、기차영소전업건설적실제출발,탐토료전업건설중여하제고전업기능、취업능력적곤혹,분석료공학결합중채용“삼위일체”적교학모식적작용,중점천술료“삼위일체”교학모식구체적실시방안,희망본문능대기타동류원교관철실시공학결합교학개혁유일정적방조.
