音乐大观
音樂大觀
음악대관
MUSIC MAGAZINE
2012年
13期
32-32
,共1页
故事%律动%器乐%表演
故事%律動%器樂%錶縯
고사%율동%기악%표연
在音乐教学中，讲故事、律动、游戏、表演、器乐诸形式引进课堂，融音乐基本技能训练与唱、玩、奏、动之中，让学生在喜闻乐见的教学活动中情趣盎然地学习，是变苦学为乐学的良好途径，是优化音乐课堂教学的重要手段。
在音樂教學中，講故事、律動、遊戲、錶縯、器樂諸形式引進課堂，融音樂基本技能訓練與唱、玩、奏、動之中，讓學生在喜聞樂見的教學活動中情趣盎然地學習，是變苦學為樂學的良好途徑，是優化音樂課堂教學的重要手段。
재음악교학중，강고사、율동、유희、표연、기악제형식인진과당，융음악기본기능훈련여창、완、주、동지중，양학생재희문악견적교학활동중정취앙연지학습，시변고학위악학적량호도경，시우화음악과당교학적중요수단。
