云南社会主义学院学报
雲南社會主義學院學報
운남사회주의학원학보
JOURNAL OF THE SOCIALISM INSTITUTE OF YUNNAN
2013年
2期
204-205
,共2页
课堂活动%沟通%影响
課堂活動%溝通%影響
과당활동%구통%영향
教师和学生的情感因素决定了学生是否积极参与课堂活动。只要两者建立了好的关系，他们就能够保持良好的沟通和交流，从而满足学生的需求。另外，教学材料如教学内容和环境也是会对学生的课堂参与产生影响的。
教師和學生的情感因素決定瞭學生是否積極參與課堂活動。隻要兩者建立瞭好的關繫，他們就能夠保持良好的溝通和交流，從而滿足學生的需求。另外，教學材料如教學內容和環境也是會對學生的課堂參與產生影響的。
교사화학생적정감인소결정료학생시부적겁삼여과당활동。지요량자건립료호적관계，타문취능구보지량호적구통화교류，종이만족학생적수구。령외，교학재료여교학내용화배경야시회대학생적과당삼여산생영향적。
