CAJ | 학술논문

　　情感是人对客观事物是否符合自己需要的态度的体验。心理学研究表明：情感教育是影响教学质量的一个重要因素，积极丰富的情感能促进认识过程、意志过程，使个性品质得到全面发展。结合教学实践，就如何充分利用多媒体使数学教学与情感教育有机结合、自然渗透展开讨论，以促进“人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学，使不同的人在数学上真正得到不同的发展”目标的实现。
　　정감시인대객관사물시부부합자기수요적태도적체험。심이학연구표명：정감교육시영향교학질량적일개중요인소，적겁봉부적정감능촉진인식과정、의지과정，사개성품질득도전면발전。결합교학실천，취여하충분이용다매체사수학교학여정감교육유궤결합、자연삼투전개토론，이촉진“인인학유개치적수학、인인도능획득필수적수학，사불동적인재수학상진정득도불동적발전”목표적실현。