现代教育科学(普教研究)
現代教育科學(普教研究)
현대교육과학(보교연구)
MODERN EDUCATION SCIENCE
2013年
3期
38-40,10
,共4页
学校管理思想概述%学校管理思想之校长观%再认识
學校管理思想概述%學校管理思想之校長觀%再認識
학교관리사상개술%학교관리사상지교장관%재인식
陶行知先生一生创办和管理过多所学校,在其办学期间形成了颇具特色的学校管理思想,其中包括重视校长职责、一流教育家的“两种要素”、新教育的“新学校、新教员、新课程”思想、学生自治、勤俭办学以及注重与社会的沟通等重要内容。深入研究陶行知的校长观,进而从校长要加强自身领导力的修炼、要促进教师的专业化发展、要引领教育科研的提升三个方面对陶行知校长观进行再认识,对当前做好学校的管理工作、办人民满意的教育等具有重要的现实意义。
陶行知先生一生創辦和管理過多所學校,在其辦學期間形成瞭頗具特色的學校管理思想,其中包括重視校長職責、一流教育傢的“兩種要素”、新教育的“新學校、新教員、新課程”思想、學生自治、勤儉辦學以及註重與社會的溝通等重要內容。深入研究陶行知的校長觀,進而從校長要加彊自身領導力的脩煉、要促進教師的專業化髮展、要引領教育科研的提升三箇方麵對陶行知校長觀進行再認識,對噹前做好學校的管理工作、辦人民滿意的教育等具有重要的現實意義。
도행지선생일생창판화관리과다소학교,재기판학기간형성료파구특색적학교관리사상,기중포괄중시교장직책、일류교육가적“량충요소”、신교육적“신학교、신교원、신과정”사상、학생자치、근검판학이급주중여사회적구통등중요내용。심입연구도행지적교장관,진이종교장요가강자신령도력적수련、요촉진교사적전업화발전、요인령교육과연적제승삼개방면대도행지교장관진행재인식,대당전주호학교적관리공작、판인민만의적교육등구유중요적현실의의。