民风（科学教育）
民風（科學教育）
민풍（과학교육）
Folkways
2013年
3期
232-232
,共1页
新课程要求高效的课堂教学必须以学生为主体，全面培养学生的学习能力和合作能力。在数学课堂教学中教师就应该让学生成为课堂的主人，设法激发学生的学习兴趣，认真备好每一节课的方方面面，运用灵活多样的教学方法，让枯燥的数学变得有趣，让抽象的数学变得形象，让所有的问题变成乐趣。
新課程要求高效的課堂教學必鬚以學生為主體，全麵培養學生的學習能力和閤作能力。在數學課堂教學中教師就應該讓學生成為課堂的主人，設法激髮學生的學習興趣，認真備好每一節課的方方麵麵，運用靈活多樣的教學方法，讓枯燥的數學變得有趣，讓抽象的數學變得形象，讓所有的問題變成樂趣。
신과정요구고효적과당교학필수이학생위주체，전면배양학생적학습능력화합작능력。재수학과당교학중교사취응해양학생성위과당적주인，설법격발학생적학습흥취，인진비호매일절과적방방면면，운용령활다양적교학방법，양고조적수학변득유취，양추상적수학변득형상，양소유적문제변성악취。
