CAJ | 학술논문

　　我们知道，在高中阶段的求学过程中，我们很多地区的高中教育都人为地把这个阶段的各个学科分成了文科和理科，自然物理学科属于理科。但同时我们又知道，我们进行的是素质教育，我们追求的是学生的全面发展，物理常识与人文精神两者相辅相成，缺一不可，是素质教育的手心手背，我们应当巧妙结合，科学渗透。
　　아문지도，재고중계단적구학과정중，아문흔다지구적고중교육도인위지파저개계단적각개학과분성료문과화이과，자연물이학과속우이과。단동시아문우지도，아문진행적시소질교육，아문추구적시학생적전면발전，물리상식여인문정신량자상보상성，결일불가，시소질교육적수심수배，아문응당교묘결합，과학삼투。