CAJ | 학술논문

　　动态的课堂不仅仅能够增加在课堂学习中的情趣，而且能够不断促进教师和学识之间状态的相互变化，使学生能够热爱知识的学习，增强对知识技能的掌握。从实际上出发，让学生在实际中对知识进行把握，对知识进行好的理解。
　　동태적과당불부부능구증가재과당학습중적정취，이차능구불단촉진교사화학식지간상태적상호변화，사학생능구열애지식적학습，증강대지식기능적장악。종실제상출발，양학생재실제중대지식진행파악，대지식진행호적리해。