江西青年职业学院学报
江西青年職業學院學報
강서청년직업학원학보
JIANGXI QINGNIAN ZHIYE YUEYUAN XUEBAO
2013年
3期
51-55
,共5页
高校教师%引进%退出
高校教師%引進%退齣
고교교사%인진%퇴출
基于当下国内高校教师“引进”与“退出”工作机制的客观分析,高校教师的顺畅流动还存在诸多认识上的误区和实际存在的问题和困难.围绕培养和造就创新型“教师人才队伍”,做好高校教师的“引进”和“退出”工作,必须在高校管理、人事、就业、社会保障、科研成果评价、教育财政投入、学术期刊运行等体制机制方面进行整体创新,加强各个方面改革的顶层设计和衔接配套,才能为高校创新能力的提升提供基础保障.
基于噹下國內高校教師“引進”與“退齣”工作機製的客觀分析,高校教師的順暢流動還存在諸多認識上的誤區和實際存在的問題和睏難.圍繞培養和造就創新型“教師人纔隊伍”,做好高校教師的“引進”和“退齣”工作,必鬚在高校管理、人事、就業、社會保障、科研成果評價、教育財政投入、學術期刊運行等體製機製方麵進行整體創新,加彊各箇方麵改革的頂層設計和銜接配套,纔能為高校創新能力的提升提供基礎保障.
기우당하국내고교교사“인진”여“퇴출”공작궤제적객관분석,고교교사적순창류동환존재제다인식상적오구화실제존재적문제화곤난.위요배양화조취창신형“교사인재대오”,주호고교교사적“인진”화“퇴출”공작,필수재고교관리、인사、취업、사회보장、과연성과평개、교육재정투입、학술기간운행등체제궤제방면진행정체창신,가강각개방면개혁적정층설계화함접배투,재능위고교창신능력적제승제공기출보장.
