现代远距离教育
現代遠距離教育
현대원거리교육
Modern Distance Education
2013年
3期
49-53
,共5页
新生代农民工%政府责任%风险社会%教育培训
新生代農民工%政府責任%風險社會%教育培訓
신생대농민공%정부책임%풍험사회%교육배훈
风险社会理论为我们理解新生代农民工问题提供了一个新的视角.在高度流动的社会中,社会风险由于不受人们的重视而处于社会控制之外.新生代农民工承受社会风险的能力最弱,他们面临着岁月流逝、失业、健康损害、社会冲突与社会排斥等多重风险.规避风险的有效出路在于提升其综合素质和职业技能,以适应城市化生存和日益激烈的职业竞争的需要.新生代农民工教育培训担负着推进新型城镇建设和维护社会和谐稳定的重要社会功能,目前正面临着制度不完善、教育培训内容和方式落后及农民工自身因素等多重困境.政府应明确其主导地位与服务责任.通过制定和完善相关法规和政策来支持新生代农民工的教育培训,为其健康发展提供良好的制度环境.
風險社會理論為我們理解新生代農民工問題提供瞭一箇新的視角.在高度流動的社會中,社會風險由于不受人們的重視而處于社會控製之外.新生代農民工承受社會風險的能力最弱,他們麵臨著歲月流逝、失業、健康損害、社會遲突與社會排斥等多重風險.規避風險的有效齣路在于提升其綜閤素質和職業技能,以適應城市化生存和日益激烈的職業競爭的需要.新生代農民工教育培訓擔負著推進新型城鎮建設和維護社會和諧穩定的重要社會功能,目前正麵臨著製度不完善、教育培訓內容和方式落後及農民工自身因素等多重睏境.政府應明確其主導地位與服務責任.通過製定和完善相關法規和政策來支持新生代農民工的教育培訓,為其健康髮展提供良好的製度環境.
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