湖北第二师范学院学报
湖北第二師範學院學報
호북제이사범학원학보
JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF EDUCATION
2013年
3期
105-107
,共3页
视听说课程%语境%语用教学%实现
視聽說課程%語境%語用教學%實現
시은설과정%어경%어용교학%실현
本文从语境和语用能力的概念与内涵出发,探讨视听说课程语用教学的优势所在以及具体实现途径.指出显性教学更有利于学生语用能力发展,具体环节包括结合语境输入高质量元语用信息、语境化语用输出以及纠正性反馈.
本文從語境和語用能力的概唸與內涵齣髮,探討視聽說課程語用教學的優勢所在以及具體實現途徑.指齣顯性教學更有利于學生語用能力髮展,具體環節包括結閤語境輸入高質量元語用信息、語境化語用輸齣以及糾正性反饋.
본문종어경화어용능력적개념여내함출발,탐토시은설과정어용교학적우세소재이급구체실현도경.지출현성교학경유리우학생어용능력발전,구체배절포괄결합어경수입고질량원어용신식、어경화어용수출이급규정성반궤.
