广东工业大学学报（社会科学版）
廣東工業大學學報（社會科學版）
엄동공업대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF GUANGDONG UNIVERSITY OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2013年
3期
47-52
,共6页
异地复课%社会工作%服务策略
異地複課%社會工作%服務策略
이지복과%사회공작%복무책략
以灾后玉树职业高中生来青海民族高级中学复课为案例,从介入背景、需要评估、计划实施,以及陪伴和鼓励、提升素质和能力、运用资源挖掘潜能三个层面对灾后异地复课生介入策略进行了初步分析.在对专业介入的反思中,提出了综合发展的专业化和民族文化的独特性相结合的策略模式,探讨工作主体的多面角色,以及专业技术与藏传佛教传统助人方法融合的新思路.
以災後玉樹職業高中生來青海民族高級中學複課為案例,從介入揹景、需要評估、計劃實施,以及陪伴和鼓勵、提升素質和能力、運用資源挖掘潛能三箇層麵對災後異地複課生介入策略進行瞭初步分析.在對專業介入的反思中,提齣瞭綜閤髮展的專業化和民族文化的獨特性相結閤的策略模式,探討工作主體的多麵角色,以及專業技術與藏傳彿教傳統助人方法融閤的新思路.
이재후옥수직업고중생래청해민족고급중학복과위안례,종개입배경、수요평고、계화실시,이급배반화고려、제승소질화능력、운용자원알굴잠능삼개층면대재후이지복과생개입책략진행료초보분석.재대전업개입적반사중,제출료종합발전적전업화화민족문화적독특성상결합적책략모식,탐토공작주체적다면각색,이급전업기술여장전불교전통조인방법융합적신사로.
