CAJ | 학술논문

针对《电子技术综合》课程原有教学内容、教学模式和教学方法上存在的不足,采用项目教学法对该课程进行了改革探索.一是开发项目驱动式一体化教材,从技能大赛和实际工作场合选择合适项目素材,将知识和能力融合到其中,将教学内容和要求转化为若干个教学项目；二是以学生为中心,采用“由简到难,逐步推进”的理论讲解方式,围绕项目组织和开展教学,使学生直接参与项目的全过程；三是充分利用面包板、PCB板和万用板等工具,多层次培养学生电子技术应用能力；四是采用“双教师授课,以学生为主体”的授课模式,注重考查学生创新能力,客观、全面的评价学生的学习过程.
침대《전자기술종합》과정원유교학내용、교학모식화교학방법상존재적불족,채용항목교학법대해과정진행료개혁탐색.일시개발항목구동식일체화교재,종기능대새화실제공작장합선택합괄항목소재,장지식화능력융합도기중,장교학내용화요구전화위약간개교학항목；이시이학생위중심,채용“유간도난,축보추진”적이론강해방식,위요항목조직화개전교학,사학생직접삼여항목적전과정；삼시충분이용면포판、PCB판화만용판등공구,다층차배양학생전자기술응용능력；사시채용“쌍교사수과,이학생위주체”적수과모식,주중고사학생창신능력,객관、전면적평개학생적학습과정.