学周刊A版
學週刊A版
학주간A판
LEARNING WEEK
2013年
7期
26-27
,共2页
初中生物实验%小组合作%有效性
初中生物實驗%小組閤作%有效性
초중생물실험%소조합작%유효성
由于初中生物学科不属于中考科目,仅在学生完成初中阶段的学习后以会考形式进行考查,这导致该科目在学生心目中的地位偏低,也导致很大一部分学生对生物实验的学习不是很重视,这样学生的实验能力得不到有效培养,更谈不上学生的实验技能有较大的发展.为了学生的全面发展,教师应研究生物实验教学的新方法,实现生物实验的高效教学.本文拟从初中生物实验中小组合作学习的有效性角度谈谈自己的心得和体会.
由于初中生物學科不屬于中攷科目,僅在學生完成初中階段的學習後以會攷形式進行攷查,這導緻該科目在學生心目中的地位偏低,也導緻很大一部分學生對生物實驗的學習不是很重視,這樣學生的實驗能力得不到有效培養,更談不上學生的實驗技能有較大的髮展.為瞭學生的全麵髮展,教師應研究生物實驗教學的新方法,實現生物實驗的高效教學.本文擬從初中生物實驗中小組閤作學習的有效性角度談談自己的心得和體會.
유우초중생물학과불속우중고과목,부재학생완성초중계단적학습후이회고형식진행고사,저도치해과목재학생심목중적지위편저,야도치흔대일부분학생대생물실험적학습불시흔중시,저양학생적실험능력득불도유효배양,경담불상학생적실험기능유교대적발전.위료학생적전면발전,교사응연구생물실험교학적신방법,실현생물실험적고효교학.본문의종초중생물실험중소조합작학습적유효성각도담담자기적심득화체회.
