捕捉思维课堂的灵动火花
포착사유과당적령동화화
  • 万方数据
    语文学刊 어문학간
    JOURNAL OF CHINESE
    2013年 12期 167-168 ,共2页

    周雪枫

    주설풍

    思维课堂%灵动%人文 思維課堂%靈動%人文
    사유과당%령동%인문
    每个学生都是一个思维的个体,焕发出他们的思维火花,就会使课堂教学生动活泼而高效.
    매개학생도시일개사유적개체,환발출타문적사유화화,취회사과당교학생동활발이고효.
    원문보기 원문다운로드 사이트로이동
저자의 최근 논문