科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
17期
276,301
,共2页
护生%心理问题%健康教育
護生%心理問題%健康教育
호생%심리문제%건강교육
目的:了解护理专业学生心理健康状况.方法:采用SCL-90症状自评量表对某医学院校285名护理专业学生进行调查.结果:研究对象中SCL-90阳性检出率为57.35％.与国内大学生常模比较,除了恐怖以外的其余因子分均值低于国内大学生水平,差异具有统计学意义(P＜0.05)；与全国成人常模相比,除了敌对以外的其余因子均值高于全国成人水平,其中强迫、焦虑、恐怖、精神症状因子差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:该医学院校护理专业学生的心理健康状况总体水平良好,但相对于国内成人水平而言,护理专业学生是产生心理问题的高发群体,应有针对性地开展健康教育和心理疏导工作.
目的:瞭解護理專業學生心理健康狀況.方法:採用SCL-90癥狀自評量錶對某醫學院校285名護理專業學生進行調查.結果:研究對象中SCL-90暘性檢齣率為57.35％.與國內大學生常模比較,除瞭恐怖以外的其餘因子分均值低于國內大學生水平,差異具有統計學意義(P＜0.05)；與全國成人常模相比,除瞭敵對以外的其餘因子均值高于全國成人水平,其中彊迫、焦慮、恐怖、精神癥狀因子差異具有統計學意義(P＜0.05).結論:該醫學院校護理專業學生的心理健康狀況總體水平良好,但相對于國內成人水平而言,護理專業學生是產生心理問題的高髮群體,應有針對性地開展健康教育和心理疏導工作.
목적:료해호리전업학생심리건강상황.방법:채용SCL-90증상자평량표대모의학원교285명호리전업학생진행조사.결과:연구대상중SCL-90양성검출솔위57.35％.여국내대학생상모비교,제료공포이외적기여인자분균치저우국내대학생수평,차이구유통계학의의(P＜0.05)；여전국성인상모상비,제료활대이외적기여인자균치고우전국성인수평,기중강박、초필、공포、정신증상인자차이구유통계학의의(P＜0.05).결론:해의학원교호리전업학생적심리건강상황총체수평량호,단상대우국내성인수평이언,호리전업학생시산생심리문제적고발군체,응유침대성지개전건강교육화심리소도공작.
