科教导刊
科教導刊
과교도간
THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION
2013年
17期
92-93,129
,共3页
启发性教学%植物学%农科%本科
啟髮性教學%植物學%農科%本科
계발성교학%식물학%농과%본과
本文将他人总结启发性教学的五步模式发展为六步模式,总结了植物学启发性教学类启发点主要类型,分别是:学生容易观察到的植物特征、植物器官或结构的功能、植物的环境适应性、生产实践、学生的联想、学生的生活经验、先进科学技术成果、特征类比.
本文將他人總結啟髮性教學的五步模式髮展為六步模式,總結瞭植物學啟髮性教學類啟髮點主要類型,分彆是:學生容易觀察到的植物特徵、植物器官或結構的功能、植物的環境適應性、生產實踐、學生的聯想、學生的生活經驗、先進科學技術成果、特徵類比.
본문장타인총결계발성교학적오보모식발전위륙보모식,총결료식물학계발성교학류계발점주요류형,분별시:학생용역관찰도적식물특정、식물기관혹결구적공능、식물적배경괄응성、생산실천、학생적련상、학생적생활경험、선진과학기술성과、특정류비.
